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　　（二）准确理解和把握课程方案、学科课程标准，熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科有比较深入的研究，熟悉教材编写的一般规律和编写业务，文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务

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那种沉重感，叫做——别离。

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那些烙印，和生命有关，和意志有关，也和这一片星空有关。

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艾莉如今也已经选择在黑暗之城长住下来，独自抚养女儿塔黎曼长大。

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　　第五条 在国家教材委员会指导和统筹下，职业院校教材实行分级管理，教育行政部门牵头负责，有关部门、行业、学校和企业等多方参与。