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耕不坏的肥田
耕不坏的肥田
卢晴德
45998万字
38066人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
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第521章
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(
2025-03-18 23:05:35)
更新时间:
2025-03-18 23:58:20
杨菁学
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
徐文宏
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
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